WRITING bài 2. Denise is interested in the life skills courses. Below is her letter asking for further information, but the parts are jumped-up. Put them in the right order according to the template on page 32.

Lý thuyết

Câu hỏi

(Denise quan tâm đến khóa học dạy kỳ năng sống. Dưới đây là bức thư cô ấy viết yêu cầu niết thèm thông tin, nhưng những phần trong bức thư đã bị đảo lộn.Hãy xếp chúng lại theo đúng thứ tự theo mẫu viết thư ở trang 32.)

Hướng dẫn giải

1. d                        2. a                             3. f

4. b                        5. e                             6.c

Tạm dịch:

Ngày 21 tháng 4 năm 2013

Chị Brown thân mến,

a) Tôi là sinh viên năm thứ nhất và sống xa nhà. Mặc dù tôi có bạn thân, tôi nhớ gia đình tôi rất nhiều. Tôi không muốn ở một mình và tôi luôn cần một ai đó ở bên cạnh tôi. Tôi không biết làm thế nào để vượt qua cảm giác cô đơn để tôi có thể trở nên độc lập hơn.

(b) Tôi cũng muốn biết khoản học phí sẽ là bao nhiêu nếu tôi ghi danh sớm.

(c) Cảm ơn chị rất nhiều vì thời gian của chị . Tôi mong muốn được nghe từ chị.

(d) Tôi viết thư để hỏi về các khóa học về kỹ năng sống mà bạn đã quảng cáo trong Tạp chí Thanh thiếu niên.

(e) Tôi hy vọng câu trả lời của chị cho những câu hỏi của tôi sẽ giúp tôi đưa ra quyết định đúng đắn về khóa học.

(f) Chị có thể tư vấn cho tôi về những khóa học nào tôi nên tham gia?

Trân trọng,

Denise

 

Ngày

Lời chào

Nội dung

1. Ghi rõ lý do viết thư và / hoặc tham khảo

2. Đưa ra thông tin cơ bản

3. Yêu cầu tư vấn dựa trên thông tin cơ bản

4. Yêu cầu thêm thông tin

5. Thể hiện hy vọng

6. Cảm ơn và kết thúc thư

Chữ ký

Update: 6 tháng 6 2019 lúc 14:26:07

Các câu hỏi cùng bài học

• READING bài 1. Work with a partner, ask and answer the questions.
• READING bài 2. Read the text and select the statement that expresses its main idea.
• READING bài 3. Read the text again. Dccidc whether the sentences are true (T), false (F), or not given (NG).
• READING bài 4. Answer the following questions.
• READING bài 5. Work in groups. Discuss the questions.
• SPEAKING bài 1. The table below presents the skills teens need to develop in order to he independent, and the reasons why those skills are necessary. Work in pairs. Discuss and match the skills with the appropriate reasons.
• SPEAKING bài 2. Lan and Minh are talking about what they think are the most important skills the need in order to be independent. Use the words in the box to complete their conversation. Then practicc it in pairs.
• LISTENING bài 1. Look at the photo and answer the questions.
• LISTENING bài 2. Listen to an interview on Life Skills, the most popular radio show for teens and parents, and match the statements with the speakers.
• LISTENING bài 3. Answer the questions.
• WRITING bài 1. Read the advertisement for life skills courses in Teenage Magazine below and answer the questions.
• WRITING bài 2. Denise is interested in the life skills courses. Below is her letter asking for further information, but the parts are jumped-up. Put them in the right order according to the template on page 32.
• WRITING bài 3. Match each problem with its sign. Then discuss with a partner.
• WRITING bài 4. Imagine that you have one of the problems above. Write a letter similar to the one in 1 to Ms Brown for advice on a suitale course and get further information about: