LISTENING 2 Listen to a talk show about lifelong learning and choose the best answers.

Lý thuyết

Câu hỏi

(Nghe một talk show về học tập suốt đời và chọn câu trả lời tốt nhất.)

Click tại đây để nghe:

Hướng dẫn giải

1. B  

2. D  

3. C  

4. B  

5. A

Tạm dịch:

1. Công việc bán thời gian của Julie là gì?

Trợ giảng.

2. Julie học gì khi làm việc bán thời gian?

Khóa học kinh doanh quốc tế.

3. West Corner là loại hình công ty gì?

Khai thác mỏ.

4. Julie học gì để phát triển kỹ năng chuyên môn của cô ấy?

Phát triển và quản lý dự án.

5. Tại sao Julie được thăng cấp?

Bởi vì cô ấy đủ trình độ và nói được cả tiếng Anh và tiếng Việt.

Audio Script:

Host: Good evening, ladies and gentlemen. Please join me in welcoming our guests tonight, two young high achievers: Julie Tran in mining Jimmy Tran in hospitality. Now, who'll be the first to tell our listeners how they kick-started their career?

Jimmy: People often say 'ladies first', so I think my sister should have the privilege.

Host: I can't agree with you more, Jimmy. Julie, let's hear your story first. How did you get to where you are today?

Julie: Well, I studied art and design at a vocational school, but I'm now working as a project manager in the mining industry. After I got my diploma, I worked as a teaching assistant at a kindergarten. It was a part-time job so I had all the afternoons free. I realised that the job was not challenging enough. I had plenty of time and I was capable of handing a lot more, so I started an international business course.

Host: You mean you worked part-time and studied at the same time?

Julie: That's right. lt was a degree course, and it took me three years to complete it. Then I got hired by West Corner, a mining company. in the marketing team. I was lucky to have a very supportive supervisor, who gave me the opportunity to attend workshops and further develop my professional skills.

Host: And you continued learning?

Julie: Yes, I really enjoyed what I studied so I took a course in project development and management. Upon completion, I was internally transferred to the project team as the company had secured a good deal in North Viet Nam. It was a promotion for me, partly because I had studied to gain the right qualifications and partly because I am bilingual. I speak Vietnamese at home with my parents. So, that's how I started my journey to where I am today.

Host: Thank you, Julie. And now our second young guest, who seems to have a different story, Jimmy.

Dịch Script:

MC: Chào buổi tối, thưa quý vị. Xin vui lòng tham gia cùng tôi chào đón các vị khách của chúng ta tối nay, hai người thành đạt trẻ tuổi: Julie Trần kỹ sư mỏ , Jimmy Trần y sĩ. Bây giờ, ai sẽ là người trước tiên nói với thính giả của ta con đường bắt đầu sự nghiệp của mình?
Jimmy: Mọi người thường nói 'phụ nữ trước', vì vậy tôi nghĩ rằng em gái tôi nên có đặc quyền.

MC: Tôi không thể đồng ý với cậu nhiều hơn, Jimmy. Julie, chúng ta hãy nghe câu chuyện của bạn trước. Bạn đã đến nơi bạn làm việc ngày hôm nay như thế nào?

Julie: Vâng, tôi học nghệ thuật và thiết kế tại một trường dạy nghề, nhưng bây giờ tôi đang làm giám đốc dự án trong ngành khai thác mỏ. Sau khi tôi có bằng tốt nghiệp, tôi làm trợ giảng tại một trường mẫu giáo. Đó là một công việc bán thời gian vì vậy tôi đã có tất cả các buổi chiều rảnh rỗi. Tôi nhận ra rằng công việc đó không đủ thử thách. Tôi đã có rất nhiều thời gian và tôi có khả năng nhiều hơn, vì vậy tôi đã bắt đầu một khóa học kinh doanh quốc tế.

MC: Ý của bạn là bạn làm việc bán thời và học cùng một lúc?

Julie: Đúng rồi. Đó là một khóa học lấy bằng, và tôi mất ba năm để hoàn thành nó. Sau đó tôi được nhận bởi West Corner, một công ty khai thác mỏ, trong nhóm marketing. Tôi may mắn có được một người giám sát rất nhiệt tình, người đã cho tôi cơ hội tham gia các cuộc hội thảo và phát triển kỹ năng nghề nghiệp của tôi.

MC: Và bạn tiếp tục học?

Julie: Vâng, tôi thực sự rất thích những gì tôi học nên tôi đã tham gia khóa học về phát triển và quản lý dự án. Sau khi hoàn thành, tôi đã được chuyển tới nhóm dự án nội bộ vì công ty đã có một ký kết thuận lợi ở miền Bắc Việt Nam. Đó là một sự xúc tiến cho bản thân tôi, một phần vì tôi đã nghiên cứu để đạt được trình độ đúng đắn và một phần vì tôi có song ngữ. Tôi nói tiếng Việt ở nhà với bố mẹ tôi. Vì vậy, đó là cách tôi bắt đầu cuộc hành trình của mình đến nơi tôi làm ngày hôm nay.

Chủ nhà: Cảm ơn, Julie. Và bây giờ là vị khách trẻ thứ hai của chúng ta, người có vẻ như có một câu chuyện khác, Jimmy.

Update: 10 tháng 6 2019 lúc 10:41:01

Các câu hỏi cùng bài học

• READING 1. Work with a partner. Ask and answer the questions below.
• READING 2. Read the text about lifelong learning and choose a heading for each paragraph.
• READING 3. Read the text and find the words or phrases in the text that have the following meanings. Write them in the space below.
• READING 4. Read the text again and answer the following questions.
• SPEAKING 1. Work in pairs. Discuss the following ideas about steps to keep learning throughout life. Put them in the order of importance.
• SPEAKING 2. Work with a partner. Fill the gaps in the presentation with some ideas in 1, and then complete its outline.
• LISTENING 1 Work in pairs. Match the words (1-5) with their meanings (a-e).
• LISTENING 2 Listen to a talk show about lifelong learning and choose the best answers.
• LISTENING 3 Listen again and decide if the statements are true (T) or false (F). Tick the correct box.
• LISTENING 4 Work in pairs. Ask and answer questions about someone you know that has succeeded in life thanks to lifelong learning.
• WRITING 1 Work in groups. Ask and answer the following question.
• WRITING 2 Below is a bar chart describing the results of a recent survey of approximately 500 employees about barriers to lifelong learning. Complete the sentences describing the five barriers, using the information in the chart and the useful expressions in the box.
• WRITING 3 Use the sentences in 2 to write a description of 150-180 words about barriers to lifelong learning based on the information from the bar chart.