Giáo án Địa lý 4 bài 32: Biển, đảo và quần đảo

Giáo án Địa lý 4BÀI 32: BIỂN ĐẢO VÀ QUẦN ĐẢOI.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:1.Kiến thức: HS biết vùng biển nước ta là một bộ phận của biển Đông, một vài nét về các đảo.2.Kĩ năng:- HS chỉ trên bản đồ Việt Nam vị trí vịnh Bắc Bộ, vịnh Hạ Long, vịnh Thái Lan, các đảo quần đảo Cái Bàu, Cát Bà, Phú Quốc, Côn Đảo, Hoàng Sa, Trường Sa.- Trình bày một số đặc điểm tiêu biểu của biển đảo, quần đảo của nước ta.- Biết vai trò của biển Đông, các đảo, quần đảo đối với nước ta.3.Thái độ:- Luôn có thức bảo vệ môi trường biển, ranh giới biển của nước ta.II.CHUẨN BỊ:- Bản đồ tự nhiên Việt Nam- Tranh ảnh về biển, đảo Việt Nam.III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾUTHỜIGIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦAHS ĐDDH1 phút Khởi động: Bài cũ: Thành phố Đà NẵngGiáo án Địa lý 45 phút8 phút8 phút thị xã Hội An- Tìm trên lược đồ trong bàivị trí cảng sông cảng biểncủa Đà Nẵng?- Qua hàng chuyên chở từ ĐàNẵng đi, em hãy nêu tên mộtsố ngành sản xuất của ĐàNẵng?- Vì sao Hội An lại thu hútkhách du lịch?- GV nhận xét Bài mới: Giới thiệu Hoạt động1: Hoạt động cánhân- GV yêu cầu HS quan sáthình 1, trả lời các câu hỏi ởmục 1.- Biển nước ta có diện tích làbao nhiêu?- Biển có vai trò như thế nàođối với nước ta?- GV yêu cầu HS chỉ vùngbiển của nước ta, các vịnh BắcBộ, vịnh Thái Lan trên bản đồtự nhiên Việt Nam- GV mô tả, cho HS xemtranh ảnh về biển của nước ta,phân tích thêm về vai trò củabiển Đông đối với nước ta.Hoạt động 2: Hoạt động cảlớp- GV chỉ các đảo, quần đảo.- Em hiểu thế nào là đảo,quần đảo?- Biển của nước ta có nhiềuđảo, quần đảo không?- Nơi nào trên nước ta có HS trả lời- HS nhận xét- HS quan sát hình1, trả lời các câu hỏicủa mục 1- HS dựa vào kênhchữ trong SGK &vốn hiểu biết, trả lờicác câu hỏi.- HS chỉ trên bản đồtự nhiên Việt Namvùng biển của nướcta, các vịnh Bắc Bộ,vịnh Thái Lan.Bản đồGiáo án Địa lý 48 phút3 phút1 phút nhiều đảo nhất?Hoạt động 3: Hoạt độngnhóm- Nêu đặc điểm của các đảo ởvịnh Bắc Bộ? Các đảo đâyđược tạo thành do nguyênnhân nào?- Các đảo, quần đảo miềnTrung biển phía Nam có đặcđiểm gì?- Các đảo, quần đảo của nướcta có giá trị gì?- GV cho HS xem ảnh cácđảo, quần đảo, mô tả thêm vềcảnh đẹp, giá trị kinh tế &hoạt động của người dân trêncác đảo, quần đảo của nước ta.- GV sửa chữa giúp HS hoànthiện phần trình bày. Củng cố GV yêu cầu HS trả lời cáccâu hỏi trong SGK Dặn dò: Chuẩn bị bài: Khai thác dầukhí hải sản biển Đông. HS trả lời- HS dựa vào tranhảnh, SGK thảo luậncác câu hỏi- Đại diện nhómtrình bày trước lớp- HS chỉ các đảo,quần đảo của từngmiền (Bắc, Trung,Nam) trên bản đồViệt Nam nêu đặcđiểm, giá trị kinh tếcủa các đảo, quầnđảo. Tranh ảnh về đảo, quần đảo.Các ghi nhận, lưu ý:Giáo án Địa lý 4.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Trên đây chỉ là phần trích dẫn 10 trang đầu của tài liệu và có thế hiển thị lỗi font, bạn muốn xem đầyđủ tài liệu gốc thì ấn vào nút Tải về phía dưới.