Đề thi thử THPT Quốc gia môn Ngữ văn lần 1 năm 2016 trường THPT Bình Thạnh, Tây Ninh

Doc24.vnĐề thi thử THPT Quốc gia môn Văn THPT Bình Thạnh lần năm 2016Phần I. Đọc hiểu (3,0 điểm)Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi từ câu đến câu 4:“… Tiếng nói là người bảo vệ quý báu nhất nền độc lập của các dân tộc, là yếu tốquan trọng nhất giúp giải phóng các dân tộc bị thống trị. Nếu người An Nam hãnhdiện giữ gìn tiếng nói của mình và ra sức làm cho tiếng nói ấy phong phú hơn đểcó khả năng phổ biến tại An Nam các học thuyết đạo đức và khoa học của châuÂu, việc giải phóng dân tộc An Nam chỉ còn là vấn đề thời gian. Bất cứ người AnNam nào vứt bỏ tiếng nói của mình, thì cũng đương nhiên khước từ niềm hi vọnggiải phóng giống nòi. […] Vì thế, đối với người An Nam chúng ta, chối từ tiếngmẹ đẻ đồng nghĩa với từ chối sự tự do của mình…”(Nguyễn An Ninh, Tiếng mẹ đẻ nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức TheoSGK Ngữ văn 11, Tập hai, NXB Giáo dục, 2014, tr. 90)Câu 1. Hãy xác định phong cách ngôn ngữ của đoạn trích? (0,25 điểm)Câu 2. Trong đoạn trích, tác giả chủ yếu sử dụng thao tác lập luận nào? (0,5 điểm)Câu 3. Hãy ghi lại câu văn nêu khái quát chủ đề của đoạn trích. (0,25 điểm)Câu 4. Từ đoạn trích trên anh chị hãy nêu khái quát chủ đề của đoạn tríchĐọc đoạn thơ sau đây và trả lời câu hỏi từ Câu đến Câu 8:Tôi đứng lặng giữa cuộc đời nghiêng ngảĐể một lần nhớ lại mái trường xưaLời dạy ngày xưa có tiếng thoi đưaCó bóng nắng in dòng sông xanh thắm.Thoáng quên mất giữa tháng ngày ngọt đắngTrưởng thành này có bóng dáng hôm quaNhớ được điều gì được dạy những ngày xaÁp dụng chắc nhờ cội nguồn đã có.Nước mắt thành công hoà nỗi đau đen đỏBậc thềm nào dìu dắt những bước điDoc24.vnBài học đời đã học được những gìCó nhắc bóng người đương thời năm cũVun xới cơn mơ bằng trái tim ấp ủĐể cây đời có tán lá xum xuêBóng mát dừng chân là một chốn quêNơi ơn tạ là mái trường nuôi lớnXin phút tĩnh tâm giữa muôn điều hời hợtCảm tạ mái trường ơn nghĩa thầy cô.(Lời cảm tạ sưu tầm)Câu 5. Chỉ ra phương thức biểu đạt chính trong đoạn thơ trên? (0,25 điểm)Câu 6. Nêu rõ phép tu từ được sử dụng trong câu thơ Thoáng quên mất giữatháng ngày ngọt đắng (0,25 điểm).Câu 7. Nêu nội dung chính của bài thơ trên. (0,5 điểm)Câu 8. Anh chị hiểu hai dòng thơ: “Vun xới cơn mơ bằng trái tim ấp ủ/ Để cây đờicó tán lá xum xuê” như thế nào? Từ thơ này, hãy viết một đoạn văn ngắn nêu vaitrò của mái trường và thầy cô đối với cuộc đời của mỗi người. Trả lời trong 5-10dòng. (0,5 điểm)Phần II. Làm Văn (7,0 điểm)Câu (3,0 điểm)“ Trách nhiệm chính là thứ mà con người đôi lúc cảm thấy bị ràng buộc nhất. Tuynhiên, đó cũng chính là yếu tố cơ bản cần phải có để xây dựng và phát triển nhâncách của mỗi con người”. (Frank Crane).Anh (chị) hãy viết một bài văn ngắn (khoảng 600 từ) bày tỏ suy nghĩ về kiếntrên.Câu (4,0 điểm)Cảm nhận của anh/chị về hai đoạn thơ:Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơiNhớ về rừng núi nhớ chơi vơi(Tây Tiến, Quang Dũng, ngữ văn 12, tập 1, NXB Giáo dục 2008, trang 88)Doc24.vn“ Mình về rừng núi nhớ aiTrám bùi để rụng, măng mai để giàMình đi có nhớ những nhàHắt hiu lau xám đậm đà lòng son”(Việt Bắc, Tố Hữu, Ngữ văn 12, tập 1, NXB Giáo dục 2008, trang 110)Trên đây chỉ là phần trích dẫn 10 trang đầu của tài liệu và có thế hiển thị lỗi font, bạn muốn xem đầyđủ tài liệu gốc thì ấn vào nút Tải về phía dưới.