Đề thi khảo sát chất lượng môn Lịch sử lớp 10 trường THPT Đồng Đậu, Vĩnh Phúc năm 2015 - 2016 (Lần 2)

Doc24.vnTRƯỜNG THPT ĐỒNG ĐẬU(Đề thi có 01 trang)──────── KỲ THI KSCL LẦN NĂM HỌC 2015 2016MÔN: LỊCH SỬ LỚP 10Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian phát đề───────────────────Câu 1. (2,0 điểm).Nêu những điểm nổi bật của chế độ phong kiến Trung Quốc dưới thời Đường.Câu 2. (2,0 điểm).Có đúng hay không khi cho rằng: " Nét đặc sắc nổi bật trong thời kỳ Vương triềuGúp-ta Ấn Độ là sự định hình và phát triển của văn hóa truyền thống Ấn Độ" Giảithích tại sao?Câu 3. (2,0 điểm).Hãy làm rõ sự phát triển thịnh đạt và suy thoái của các quốc gia phong kiến ĐôngNam Á.Câu 4. (2,0 điểm).Phân tích nguyên nhân ra đời và vai trò của thành thị trung đại Tây Âu.Câu 5. (2,0 điểm).Nêu hoàn cảnh ra đời và nghĩa của phong trào Văn hóa Phục hưng.-----Hết-----Thí sinh không sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.Họ và tên thí sinh:……….……….….….; Số báo danh:……………Doc24.vnĐÁP ÁN THANG ĐIỂMKỲ THI KSCL LẦN NĂM HỌC 2015 2016MÔN: LỊCH SỬ LỚP 10(Gồm có 03 trang)------------------Câu Nội dung trình bày Điểm1Nêu những điểm nổi bật của chế độ phong kiến Trung Quốc dướithời Đường. 2,0- Về chính trị: Năm 618, Lý Uyên lập nhà Đường (618 907). Đây là thời kỳ pháttriển cao nhất của chế độ phong kiến Trung Quốc. 0,5+ Tăng cường bộ máy cai trị đến các địa phương, cử chức tiết độ sứ,mở khoa thi chọn người ra làm quan... Về đối ngoại: Mở rộng xâmlược: Nội Mông, Tây vực, Triều Tiên, An Nam.. 0,5- Kinh tế: Phát triển toàn diện; chế độ quân điền,... sản xuất nôngnghiệp, TCN... nhiều trung tâm dệt nổi tiếng, làm gốm sứ... buôn bánvới nhiều nước… 0,5- Văn hoá: Đạt nhiều thành tựu rực rỡ: thơ Đường (Lý Bạch, Đỗ Phủ,Bạch Cư Dị); Phật giáo được truyền bá rộng rãi trong nhân dân... 0,52 Có đúng hay không khi cho rằng: " Nét đặc sắc nổi bật trong thời kỳVương triều Gúp-ta Ấn Độ là sự định hình và phát triển của vănhóa truyền thống Ấn Độ" Giải thích tại sao? 2,01 Nét đặc sắc nổi bật trong thời kỳ Vương triều Gúp-ta Ấn Độ là sựđịnh hình và phát triển của văn hóa truyền thống Ấn Độ là hoàn toànđúng. 0,52 Giải thích .- Đầu công nguyên, miền Bắc Ấn thống nhất lại, bước vào thời kỳ pháttriển cao và rất đặc sắc của lịch sử Ấn Độ thời Vương triều Gúp-ta.Vương triều Gúp-ta có đời vua... Nét đặc sắc nổi bật của thời kì nàylà sự định hình và phát triển của văn hoá truyền thống Ấn Độ. 0,25- Tôn giáo: Đạo Phật ra đời và được truyền bá dưới thời vua A-sô-ca…Cùng với sự truyền bà Phật giáo và lòng tôn sùng đối với Phật, người tađã làm nhiều ngôi chùa hang, pho tượng Phật được điêu khắc bằng đá...Đạo Hin-đu được ra đời và phát triển. Đây là tôn giáo bắt nguồn từ tínngưỡng cổ xưa của người Ấn… Người ta xây dựng nhiều ngôi đềnbằng đá đồ sộ, hình chóp núi, là nơi ngự trị của thần thánh… 0,25- Chữ viết: xuất hiện sớm, như chữ cổ vùng sông Ấn có từ 3000 nămTCN, chữ cổ vùng sông Hằng có khoảng 1000 năm TCN. Ban đầu là kiểuchữ đơn giản Bra-mi, rồi sáng tạo thành chữ Phạn…, chữ Pa-li dùng viếtkinh Phật. 0,25- Văn học truyền thống phát triển, tiêu biểu với hai bộ sử thi Ma-ha-bha-ra-ta và Ra-ma-ya-na… và các tác phẩm của Ka-li-đa-sa... 0,25- Kiến trúc đền chùa, lăng mộ, nghệ thuật tạc tượng Phật giáo, Hinđugiáo qua các thời kỳ, các phong cách, kiểu dáng... 0,25- Các giá trị văn hóa truyền thống được truyền bá ra bên ngoài... nhất làsang khu vực Đông Nam Á. 0,25Doc24.vn3 Hãy làm rõ sự phát triển thịnh đạt và suy thoái của các quốc giaphong kiến Đông Nam Á. 2,01 Sự phát triển thịnh đạt của các quốc gia phong kiến Đông Nam Á. Thời gian: Từ nửa sau thế kỉ XIII đến nửa đầu thế kỉ XVIII, các quốcgia phong kiến Đông Nam bước vào giai đoạn phát triển thịnh đạt,tiêu biểu: Đại Việt, Ăng co, Pagan, Lan Xang, Su khô thay,Campuchia ... 0,5- Hình thành những vùng kinh tế quan trọng, có khả năng cung cấpkhối lượng lớn lương thực, thực phẩm, các sản phẩm thủ công vànhững sản vật thiên nhiên… 0,5- Văn hóa dân tộc cũng dần được hình thành, gắn liền với quá trình xáclập các “quốc gia dân tộc”. Sau một thời gian tiếp thu và chọn lọc các yếutố văn hóa bên ngoài, các dân tộc Đông Nam đã xây dựng được nềnvăn hóa riêng của mình và đóng góp vào kho tàng văn hóa chung của loàingười với giá trị tinh thần độc đáo... 0,52 Sự suy thoái của các quốc gia phong kiến Đông Nam Á…- Từ nửa sau thế kỉ XVIII đến giữa thế kỉ XIX, các quốc gia Đông NamÁ bước vào thời kì suy thoái. Biểu hiện: khủng hoảng về kinh tế vàchính trị…, các cuộc khởi nghĩa nông dân chống nhà nước phong kiến;sự xâm nhập của các nước tư bản phương Tây vào các nước Đông NamÁ đã dẫn tới sự suy sụp của các vương quốc trong khu vực. 0,54 Phân tích nguyên nhân ra đời và vai trò của thành thị trung đạiTây Âu. 2,01 Sự ra đời.- Từ thế kỷ XI, lực lượng sản xuất có nhiều biến đổi: Nông nghiệp pháttriển, sản phẩm phong phú, thừa thãi... Thủ công nghiệp diễn ra quátrình chuyên môn hóa tương đối mạnh mẽ... Nhiều thợ thủ công có thểbỏ sản xuất nông nghiệp để chuyên sống bằng sản phẩm trao đổi vớinông dân... 0,5- Sự phát triển của lực lượng sản xuất dẫn đến thủ công nghiệp táchkhỏi nông nghiệp...Một số thợ thủ công tìm cách thoát khỏi các lãnhđịa hoặc bằng cách chuộc thân thể hoặc bỏ trốn… Họ tìm đến các ngãba đường, các bến sông, bến cảng, tu viện hoặc các thành phố cổ đểđịnh cư. Cư dân đông dần lên, thợ thủ công và thương nhân tập trungngày càng nhiều. Lúc đầu chỉ là một thị trấn nhỏ, sau phát triển thànhcác thành thị... 0,52 Vai trò.- Sự phát triển của các ngành thủ công nghiệp và th ươ ng nghiệp trongcác thành thị góp phần phá vỡ nền kinh tế tự nhiên của các lãnh ịa,tạo iều kiện cho kinh tế hàng hoá giản đơ phát triển 0,5- Thành thị còn góp phần tích cực xoá bỏ chế phong kiến phânquyền, xây dựng chế phong kiến tập quyền thống nhất nhất quốcgia, dân tộc. 0,25- Thành thị mang ến không khí tự do và mở mang tri thức cho mọing ời, tạo tiền cho việc hình thành các tr ờng ại học lớn châuÂu… 0,25Doc24.vn5Nêu hoàn cảnh ra đời và nghĩa của phong trào Văn hóa Phụchưng. 2,01 Hoàn cảnh ra ời.- Bước vào thời hậu kỳ trung đại, bộ mặt kinh tế của các nước Tây Âucó nhiều thay đổi. Quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa hình thành từtrong lòng chế độ phong kiến. Khoa học kỹ thuật có những tiến bộgiúp con người thoát khỏi tình trạng lạc hậu, nhận thức được bản chấtcủa thế giới. 0,25- Giai cấp tư sản ra đời song những thành tựu về văn hóa từ thế kỷ XIđến thế kỷ XIII không đáp ứng được nhu cầu của họ. Ngược lại, họ cònchịu sự ràng buộc bởi hệ tư tưởng khắt khe của giáo hội Thiên Chúa.Do vậy, giai cấp tư sản cần phải có hệ tư tưởng và nền văn hóa riêng đểphục vụ cho đời sống tinh thần của mình, để đấu tranh với hệ tư tưởnglỗi thời của giáo hội và giai cấp quý tộc phong kiến đang cản trở sựphát triển của xã hội. 0,25- Phong trào cải cách tôn giáo diễn ra mạnh mẽ, cuộc đấu tranh củanông dân diễn ra sôi nổi trở thành hậu thuẫn cho cuộc đấu tranh củagiai cấp tư sản chống lại quý tộc phong kiến và tăng lữ. 0,25- Giai cấp tư sản nhìn thấy trong tinh hoa của nền văn hóa Hi Lạp,Rôma có những điều phù hợp với mình, nên đã phục hồi tinh hoa vănhóa cổ đại, đấu tranh để xây dựng một xã hội dựa trên nhân bản và tựdo, một nền văn hóa mới. Bắt đầu từ Italia, phong trào Văn hóa Phụchưng nhanh chóng lan rộng khắp các nước Tây Âu và trở thành trào lưurộng lớn. 0,252 nghĩa- Phong trào Văn hóa Phục hưng là cuộc đấu tranh công khai đầu tiêntrên lĩnh vực văn hóa tư tưởng của giai cấp tư sản chống lại giai cấpphong kiến suy tàn. 0,5- Phong trào Văn hóa Phục hưng đã đánh bại tư tưởng lỗi thời của chếđộ phong kiến, góp phần quan trọng giải phóng tư tưởng tình cảm củacon người khỏi sự kìm hãm và trói buộc của Giáo hội; đề cao nhữnggiá trị tốt đẹp của con người…; cổ vũ và mở đường cho sự phát triểncao hơn của văn hóa châu Âu và văn hóa của loài người. 0,5-----Hết-----Trên đây chỉ là phần trích dẫn 10 trang đầu của tài liệu và có thế hiển thị lỗi font, bạn muốn xem đầyđủ tài liệu gốc thì ấn vào nút Tải về phía dưới.