Đề thi học kì I môn Ngữ Văn lớp 10 cơ bản dành cho các lớp A (Đề 03) - THPT Chu Văn An (2012 - 2013)

Doc24.vnSỞ GIÁO DỤC VÀ ÀO TẠO HÀ NỘITRƯỜNG THPT CHU VĂN AN ĐỀ THI HỌC KỲ NĂM HỌC 2012- 201 3Môn: Ngữ lớp 10 bảnDành cho các lớp A, Toán, Lý, Hóa, Sinh, Tin Buổi thi: Sáng ngày 22/12/2012Thời gian làm bài: 90 hút không kể thời gian giao đềĐề thi gồm 01 trang----------------------Câu (3 điểm) Biểu hiện việc tiếp thu và dân tộc hóa tinh hoa văn học nước ngoài của văn học trungđại Việt Nam?Câu (7điểm)Cảm nhận của anh (chị) về bài thơ Đọc Tiểu Thanh kí Nguyễn Du ------------------ HẾT ------------------ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ NĂM HỌC 2012 2013Đ SỐ 3Doc24.vnMÔN VĂN LỚP 10 CB SỐ 3Câu (3 điểm) Bài làm cần nêu được những cơ bản sau: Chủ yếu là tiếp thu văn học Trung Quốc trên những phương diện (1điểm): Về ngôn ngữ thì dùng chữ Hán để sáng tác; về thể loại tiếp thu thể cổ phong, thể Đường luật, tiểu thuyết chương hồi Về thi liệu dung điển tích điển cố Về bút pháp điểm nhãn, tả cảnh ngụ tình (mỗi 0,25 điểm) Quá trình dân tộc hóa (1điểm) Sáng tạo ra chữ Nôm trên cơ sở chữ Hán; Việt hóa thể thơ Đường luật thành thơ Nôm Đường luật; sáng tạo ra các thể thơ dân tộc như lục bát, song thất lục bát, các thể ngâm khúc, truyện thơ, hát nói …; sử dụng lời ăn tiếng nói cách diễn đạt của nhân dân trong sáng tác (mỗi 0,25điểm) Nêu được dẫn chứng để chứng minh (1 điểm)Câu (7 điểm) I. Mở bài: 0,5 II. Thân bài: 6đ Học sinh có thể phân tích theo nhiều cách (đề, thực, luận, kết hoặc câu trên, câu dưới …) nhưng cần làm rõ các vấn đề sau:1. Nội dung: (4,5 đ) Nhà thơ xót thương cho nàng Tiểu Thanh cũng là xót thương những người phụ nữ tài hoa bạc mệnh (1,5 đ) Bài thơ đặt vấn đề sâu sắc về mối quan hệ: nghệ sĩ, văn chương và cuộc đời (1,5 đ) Tâm sự hoài của Nguyễn Du cũng là tâm sự hoài của một tài năng văn chương và một nhân cách lớn (1,5 đ)2. Nghệ thuật (1,5 Thành công của thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật (vần, niêm, luật …) nhất là đối Chi phấn hữu thần Văn chương vô mệnhDoc24.vnliên tử hậu lụy phần dư- Thể hiện dòng vận động nội tâm của tác giả: đi từ một trường hợp cụ thể đến khái quát về thân phận chung của người tài sắc Từ ngữ hình ảnh chọn lọc hàm súc, vừa cụ thể vừa khái quát: độc, nhất, chi phấn, văn chương …Chú ý: Có thể kết hợp phân tích nội dung và nghệ thuật, có thể tách rờiIII. Kết bài: 0,5 đTrên đây chỉ là phần trích dẫn 10 trang đầu của tài liệu và có thế hiển thị lỗi font, bạn muốn xem đầyđủ tài liệu gốc thì ấn vào nút Tải về phía dưới.