Đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 9 phòng GD&ĐT Cam Lộ, Quảng Trị năm 2015 - 2016

PHÒNG GD&ĐT CAM LỘĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG KÌ IINĂM HỌC 2015-2016MÔN: SINH HỌC Lớp 9Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề)Câu (2,0 điểm) Trong chọn giống, người ta dùng hai phương pháp tự thụ phấnbắt buộc và giao phối nhằm mục đích gì?Câu (2,5 điểm) Hãy xếp các ví dụ sau đây theo từng nhóm quan hệ khác loài(Cộng sinh, hội sinh, cạnh tranh, kí sinh, nửa kí sinh, sinh vật ăn sinh vật khác): (1) Cỏ dại và lúa, (2) vi khuẩn rizobium sống với rễ cây họ đậu, (3) cáo với gà, (4)nấm với tảo hình thành địa y, (5) dê và bò trên một đồng cỏ, (6) sán lá sống tronggan động vật, (7) đại bàng và thỏ, (8) một số loài sâu bọ sống trong tổ mối haykiến, (9) rận bám trên da trâu, (10) hổ và hươu.Câu (2,0 điểm) Cho các loài sinh vật trong một quần xã sinh vật cạn gồm: thựcvật, châu chấu, thỏ, chuột, kì nhông, rắn, chim đại bàng, sinh vật phân giải.Viết chuỗi thức ăn từ các sinh vật trên.Câu (1,5 điểm) Nêu các tác nhân chủ yếu gây nhiễm môi trường.Câu (2,0 điểm)Vì sao cần phải bảo vệ hệ sinh thái biển? Nêu biện pháp bảo vệ.Doc24.vnPHÒNG GD&ĐT CAM LỘHƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II Năm học: 2015 2016 Môn: SINH HỌC Lớp 9CÂU ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM1 *Trong chọn giống, người ta dùng hai phương pháp tự thụ phấnbắt buộc và giao phối nhằm mục đích:-Củng cố và duy trì một số tính trạng mong muốn, tạo dòng thuần(có các cặp gen đồng hợp), thuận lợi cho sự đánh giá kiểu gentừng dòng, phát hiện các gen xấu để loại ra khỏi quần thể. 2,0 điểm2 *Đúng mổi mối quan hệ 0,5 điểm- Cộng sinh: 2,4- Hội sinh: 8- Cạnh tranh: 1, 5- Kí sinh, nữa kí sinh: 6, 9- Sinh vật ăn sinh vật khác: 3, 7, 10 2,5 điểm3 Học sinh viết đúng mổi chuỗi thức ăn 0,4 điểm 2,0 điểm4 *Các tác nhân chủ yếu gây nhiễm môi trường: (Mổi đúng 0,3 điểm)- nhiễm do các chất khí thải ra từ hoạt động công nghiệp và sinhhoạt- nhiễm do hóa chất bảo vệ thực vật và chất độc hóa học- nhiễm do các chất phóng xạ- nhiễm do các chất thải rắn- nhiễm do vi sinh vật gây bệnh 1,5 điểm5 *Vì sao cần phải bảo vệ hệ sinh thái biển: Vì 1,0 điểmDoc24.vn- Biển là hệ sinh thái khổng lồ chiếm diện tích bề mặt trái đất- Các loài động vật trong HST biển phong phú, là nguồn thức ăngiàu đạm chủ yếu cho con người. Tuy nhiên, tài nguyên biểnkhông phải vô tận, hiện nay do mức độ đánh bắt hải sản tăng quánhanh nên nhiều loài sinh vật biển có nguy cơ bị cạn kiệt.* Các biện pháp bảo vệ:- Có kế hoach khai thác tài nguyên biển mức độ vừa phải- Bảo vệ và nuôi trồng các loài sinh vật biển quý hiếm đồng thờichống nhiễm môi trường biển… 0,5 điểm0,5 điểmDoc24.vnTrên đây chỉ là phần trích dẫn 10 trang đầu của tài liệu và có thế hiển thị lỗi font, bạn muốn xem đầyđủ tài liệu gốc thì ấn vào nút Tải về phía dưới.