KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2016- 201 Môn : Lịch sử 7

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN LỊCH SỬ LỚP 7, NĂM HỌC 2016- 2017.I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA 1.Kiến thức: Cũng cố, ôn lại kiến thức đã học.- Nắm vững kiến thức đã học.2. Kỹ năng: HS phải có các kĩ năng viết bài kiểm tra tự luận, kĩ năng trình bày bày, kĩ năng lựa chọn kiến thức để phân tích, kĩ năng lập luận.3. Thái độ: Nghiêm túc, cẩn thận trong giờ kiểm tra.II. THIẾT LẬP MA TRẬNMức độTên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng CộngThấp caoChủ đề :Giáo dục thời Lê sơ -Trình bày các nguyên nhân giúpcho nền giáo dục thời Lê Sơ phát triểnSố câu 1Số điểm Tỉ lệ Số câu:1Số điểm:2 Số câu:12 điểm=20% Chủ đề Tây Sơn Nguyễn Huệ -Nêu được nn, diễn biến, kết quả, nghĩa của trận Rạch Gầm Xoài Mút Nêu được các chính sách của QT, đánh giá nghĩa của các chính sách đóSố câu 2Số điểm Tỉ lệ 80% Số câu:1Số điểm:4 Số câu: 1Số điểm :4 Số câu:28điểm=80%Tổng số câu :3Tổng số điểm: 10Tỉ lệ 100 Số câu:1Số điểm:440% Số câu:1Số điểm:220% Số câu:1Số điểm:440% Số câu:3Số điểm:10100%Họ và tên: ....................................... KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2016- 2017.Lớp ..................... Môn Lịch sử 7Thời gian 45 phút Không kể thời gian giao đề Điểm Nhận xét của thầy cô)Đề bài:Câu (2 điểm) Vì sao giáo dục thời Lê sơ rất phát triển? Câu điểm Em hãy nêu nguyên nhân, diễn biến, kết quả, nghĩa của chiến thắng Rạch Gầm Xoài Mút (1785). Câu (4 điểm) Vua Quang Trung đã đề ra các chính sách gì để xây dựng đất nước Các biệnpháp ấy có nghĩa gì trong sự phát triển của xã hội lúc bấy giờ Bài làm :………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….......................………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….......................………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….......................………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….......................………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….......................………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….....................………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….......................………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........................……………………………………………………………………………………………………………….......................……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….......................V. HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM:Câu Đáp án Biểu điểmGiáo dục thời Lê sơ phát triển vì :Câu đ) +Nhà nước quan tâm đến Giáo dục, mở trường học đến các địa phương,tất cả mọi người đều được đến trường học+Lấy phương thức thi cử để chọn người tài (trừ người làm nghề caxướng): không bỏ sót nhân tài cho đất nước.+Có nhiều biện pháp khuyến khích những người thi đỗ đạt cao như: tổchức lễ vinh quy bái tổ, ban mũ áo, khắc tên trên bia đá. đ1 đ1 đCâu (4 đ) a, Nguyên nhân: Nguyễn ánh sang cầu cứu quân Xiêm. b, Diễn biến: -Năm 1784 quân Xiêm kéo vào Gia Định:+Quân thuỷ: vạn quân đổ bộ vào Rạch Giá Kiên Giang).+Quân bộ: vạn quân qua Chân Lạp Cần Thơ.-Tháng 1/1785 Nguyễn Huệ chọn Rạch Gầm Xoài Mút làm trận địa.- Ngày 19/1/1785, Nguyễn Huệ nhử giặc vào trận địa.- Đánh đồng loạt vào giặc.c, Kết quả: -Quân giặc bị tiêu diệt.-Cuộc kháng chiến thắng lợi.d, nghĩa: -Đập tan âm mưu xâm lược nhà Xiêm.-Khẳng định sức mạnh của nghĩa quân 0,5 đ)( 2,5 đ)(0,5 đ)(0,5 đ)Câu 3( đ) Các bịện pháp Quang Trung xây dựng đất nước: Nông nghiệp: Ban hành chiếu Khuyến nông, giảm tô thuế, chia ruộngđất cho nhân dân, khuyến khích dân phiêu tán trở về quê sản xuất.- Công thương nghiệp: Giảm tô, mở cửa thông thương chợ búa, trao đổibuôn bán đáp ứng nhu cầu trao đổi hàng hoá của nhân dân.- Văn hoá, giáo dục: +Ban hành chiếu Lập học.+ Đề cao chữ Nôm: chứng tỏ văn hoá riêng (có chữ viết riêng) của dân tộc. +Lậpviện Sùng chính: dịch sách từ chữ Hán sang chữ Nôm.- Quốc phòng, ngoại giao: +Củng cố quân đội vững mạnh.+Đối ngoại: khôn khéo. Mềm dẻo với nhà Thanh, kiên quyết bảo vệ từng tấc đấtcủa Đại Việt. +Kéo quân diệt các thế lực có âm mưu bán nước (Lê Duy Chỉ) +Viết hịch kêu gọi, khích lệ tinh thần của nhân dân.* nghĩa của các chính sách trên: ổn định đất nước, tạo nền móng cho sự pháttriển về mọi mặt của DT Tóm lại: Quang Trung có vai trò quan trọng trong sự nghiệp xây dựngnước nhà thế kỉ XVIII, Quang Trung mất đi là sự mất mát to lớn của cả dân tộcta. 0,5 đ0,5 đ0,5 đ1,5 1đDuyệt của Ban giám hiệu Bãi Thơm ngày 11/4/2017.Người ra đề Tống Hoàng Linh.