Giáo án lịch sử lớp 7 bài 17

Tiêt 31. BÀI 17: ÔN TẬP CHƯƠNG II VÀ CHƯƠNG III I.MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Kiến thức - Củng cố những kiến thức cơ bản về lịch sử dân tộc thời Lý, Trần, Hồ - Nắm được những thành tựu chủ yếu về các mặt chính trị, kinh tế, văn hóa của Đại Việt ở thời Lý, Trần, Hồ 2.Kĩ năng: - Sử dụng lược đồ - Phân tích tranh ảnh, trả lời câu hỏi - Lập bảng thống kê 3.Thái độ: Giáo dục lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc, biết ơn tổ tiên II.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: 1.Chuẩn bị của giáo viên: - Lược đồ nước Đại Việt thời Lý, Trần, Hồ - Lược đồ kháng chiến chống Tống, Mông – Nguyên - Tranh ảnh về các thành tựu văn hóa nghệ thuật thời Lý, Trần 2.Chuẩn bị của HS: Học bài, soạn bài trước khi đến lớp III.DỰ KIÊN PHƯƠNG PHÁP 1.Chủ đạo: vấn đáp, trực quan, động nảo, trình bày 1 phút. 2.Bổ trợ: gợi mở, diễn giải. IV.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC. HOẠT HOẠT CỦA GV 1.Ổn định lớp (1p): Kiểm tra sỉ số 2.Kiểm tra bài củ (5p) -H: Nêu những biện pháp cải cách của Hồ Quý Ly -H: Tác dụng của những cải cách đó ? 3.Bài mới (39p): Giới thiệu bài mới:… *HĐ1: Các cuộc kháng chiến -Gọi HS đọc SGK -Chia lớp thành 4 nhóm thảo luận nội dung sau trong 4 phút. -H: Thời Trần – Lý, nhân dân ta đã đương đầu với những cuộc xâm lược nào ? -GV yêu cầu HS đại diện nhóm báo cáo. Kháng chiến Thời gian 981 HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Lớp trưởng báo cáo. -Chính trị, kinh tế, xã hội, văn hoá giáo dục,… -Góp phần hạn chế tập trung ruộng đất của giai cấp quý tộc địa chủ -Làm suy yếu thế lực của nhà Trần -Tăng nguồn thu nhập cho đất nước…. -Lắng nghe tích cực -Đọc SGK mục 1 -Lớp chia thành 4 nhóm. NỘI DUNG 1. Các cuộc kháng chiến (10p) -Các nhóm tiếp nhận thông tin và thảo luận -Đại diện nhóm báo cáo. Trận đánh tiêu biểu Nhiều trạn diễn ra trên sông Bạch Đằng 1075 Tấn công vào đất Tống hạ thành Chống Tống Ung Châu 1076- Cuộc chiến đấu trên phòng tuyến 1077 Như Nguyệt Nhân dân rút khỏi thành TL quân MC Chống Mông 1/1/1258 gặp nhiều khó khăn nhà Trần phản Cổ. công mạnh vào TL Chống quân 1/1285 Chống quân Nguyên xâm lược lần 2 Nhân vật lịch sử. Lê Hoàn Lý Thường Kiệt Lý Thường Kiệt Vua Trần Thái Tông ... Trần Quốc Tuấn Nguyên 12/1287 1/1288 nhiều trận đánh diển ra tại vùng biên giới Vạn Kiếp, TL.. Tiêu diệt đoàn thuyền lương của Trương Văn Hổ tại vân Đồn Tiêu diệt cách quân thuỷ của Ô Mã Nhi trên sông bạch Đằng -H: Đường lối chống giặc trong mỗi cuộc kháng chiến thể hiện như thế nào -(Yêu cầu HS nêu được đường lối chiến lược cơ bản của nhà Lý, nhà Trần ở mỗi giai đọan ) -Kháng chiến chống Tống + Đường lối chung: chủ động đánh giặc, buộc giặc đánh theo cách đánh của ta + Giai đọan 1: “ tiến công trước để tự vệ” + Giai đọan 2: chủ động xây dựng phòng tuyến Như Nguyệt, không cho giặc tiến vào Thăng Long, tìm cách phản công tiêu hao lực lượng địch - Kháng chiến chống Mông – Nguyên + Đường lối chung: thực hiện chủ trương “vườn không nhà trống”, tạm rút khỏi kinh thành Thăng Long + Lần thứ 1: nhân dân rút khỏi thành quân Mông Cổ thiếu lương thực thực trầm trọng, quân nhà Trần phản công mạnh vào Thăng Long + Lần thứ 2: làm tiêu hao sinh lực địch rồi tổ chức phản công đánh giặc ở nhiều nơi và tiến vào giải phóng Thăng Long + Lần thứ 3: chủ động mai -H: Những tấm gương tiêu biểu phục tiêu diệt đoàn thuyền qua các cuộc kháng chiến ? Tấm lương, mở cuộc phản công Trần Khánh Dư Trần Quốc Tuấn *Đường lối chống giặc: -Kháng chiến chống Tống: chủ động đánh giặc đánh theo cách đánh của ta -Kháng chiến chống Mông – Nguyên: “ vườn không nhà trống” gương chỉ huy nào em nhớ nhất ? tiêu diệt giặc trên sông Bạch Đằng -Thời Lý: Lý Thường Kiệt, Lý Kế Nguyên, Tông Đản, -H: Công lao đóng góp của các vị hoàng tử Hoàng Chân anh hùng tiêu biểu ? -Thời Trần: Trần Thủ Độ, Trần Quốc Toản, Trần Quốc Tuấn.. -H: Em có nhận xét gì về tinh Vai trò: thần đoàn kết đánh giặc trong -Tập hợp quần chúng nhân mỗi cuộc kháng chiến của dân dân, đoàn kết chống giặc tộc ? -Chỉ huy nghĩa quân tài tình, sáng suốt -Kháng chiến chống -Tống: sự đoàn kết chiến đấu giữa quân đội triều đình với đồng bào các dân tộc thiểu số ở miền núi -Kháng chiến chống Mông – Nguyên nhân dân theo lệnh triều đình thực hiện -H: Nguyên nhân thắng lợi của “vườn không nhà trống”, các cuộc kháng chiến? tự xây dựng làng chiến đấu, phối hợp với quân triều đình để tiêu diệt giặc -HS trình bày ý nghĩa như trong SGK -Các tầng lớp nhân dân đoàn kết, chiến đấu anh dũng - Sự đóng góp của các vị anh hùng tiêu biểu với -Chuyển ý …. đường lối chiến lược, *HĐ2. Những thành tựu về KT chiến thuật đúng đắn, kịp và VH-GD .(24p) thời, sáng tạo -Chia lớp thành 6 nhóm mổi nhóm thảo luận 1 nội dung sau trong 10 phút Nhóm 1: Nông nghiệp Nhóm 2: Thủ công nghiệp -Tấm gương tiêu biểu: Lý Thường Kiệt, Trần Quốc Tuấn -Nguyên nhân thắng lợi: + Sự ủng hộ của nhân dân + Sự lãnh đạo tài tình, sáng suốt của các tướng lĩnh 2.Những thành tựu về KT và VH-DH Nhóm 3: thương nhiệp Nhóm 4: Tôn giáo -Lớp chia thành 4 nhóm. Nhóm 5: VH-GD Nhóm 6: Kiến trúc – điêu khắc. -Các nhóm tiếp nhận thông -Yêu cầu đại diện các nhóm báo tin và thảo luận cáo kết quả -Giáo viên kết luận theo bảng sau. -Đại diện nhóm báo cáo. Nội dung Thơi Lý Nông -Ruộng đất thuộc quyền sở hữy nghiệp của vua. Hằng năm, các vua Lý tổ chức cày tịch điền -Nhà nước khuyến khích khai khan đất hoang, đào kênh mương Thới Trần - Hồ -Thực hiện nhiều chính sách khuyến khích sản xuất, mở rộng diện tích -Ruộng đất công làng xã chiếm phần lớn, ruộng tư hữu của địa chủ ngày càng nhiều Thủ công -Trong dân gian các nghề thủ công -Do nhà nước quản lí và mở rộng nghiệp nghiệp phát triển mạnh: dệt, gốm gồm nhiều ngành nghề khác nhau: -Nhiều công trình do bàn tay người dệt tơ lụa, làm gốm tráng men thợ làm ra: chuông Quy Điền, chùa chiến Thương Trao đổi buôn bán với nước ngoài -Nhiều trung tâm kinh tế mọc lên ở nghiệp được mở rộng nhiều nơi: Thăng Long, Vân Đồn Văn hóa -Đạo Phật được mở rộng. Nhân -Tín ngưỡng cổ truyền phát triển. dân ưa thích ca múa, khắp nơi mở Nho giáo được trọng dụng để xây hội vào xuân dựng bộ máy nhà nước Giáo dục -Xây dựng Văn Miếu – Quốc tử -Trường học ngày càng được mở giám, trường đại học đầu tiên của rộng, các kì thi được tổ chức càng nước ta nhiều Về khoa -Nhiều công trình có quy mô lớn -Thành tựu về y học, quân sự, kiến học nghệ như: Chùa Một Cột, Tháp Bảo trúc như :Nam hiệu thần dược, thuật Thiên…Trình độ điêu khắc tinh vi Bích thư yếu lược, Tháp Phổ thanh thóat được thể hiện trên các Minh, Thành Tây Đô tượng Phật,các hình trang trí 4.Củng cố (4p) -H: Các triều đại phong kiến Việt Nam từ 1009 đến 1407 ? -H: Những chiến thắng tiêu biểu trong sự nghiệp chống ngoại xâm của dân tộc ta ở thế kỉ XI, thế kỉ XIII -H: Dựa vào đâu để có thể nhận định: Thời Lý – Trần, dân tộc ta đã xây dựng được nền văn minh rự rỡ, gọi là văn minh Đại Việt ? -H: Theo em, trách nhiệm của chúng ta đối với những thành quả mà ông cha ta đã làm gì ? 5.dặn dò (1p) -Học bài 17 và chuẩn bị bài 18: +Trình bày diễn biến cuộc kháng chiến của nhà Hồ chống quân Minh xâm lược +Nêu các chính sách cai trị của nhà Minh đối với nước ta +Trình bày diễn biến cuộc khởi nghĩa của quý tộc Trần ? Ý nghĩa lịch sử các cuộc khởi nghĩa đó -Tiền Lê, lý, Trần, Hồ . -Chống tống ... -Chống Mông – Nguyên..... -Đạt được nhiều thành tựu to lớn về VH-GD, Y học, KH-KT.. mà đến nag2y nay vẫn cón giá trị ... -Bảo tốn phát huy... -Ghi nhớ. *Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………….................................... ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………….......................