Đề thi học kì 1 GDCD 10 trường THPT Lê Qúy Đôn năm 2015-2016

Sở GD và ĐT Hưng Yên
Trường THPT Lê Quý Đôn
Họ và tên:
Lớp:

KIỂM TRA HỌC KÌ I
Môn: GDCD – 2015-2016

ĐỀ BÀI
Câu 1: Hãy chứng minh sự đấu tranh giữa các mặt đối lập là nguồn gốc của sự vận động và phát
triển? (2đ)
Câu 2: Vì sao nói con người là chủ nhân các giá trị vật chất của xã hội? Anh (chị) hãy lấy một vài ví
dụ để chứng minh (3đ)
Câu 3: Anh (chị) sử dụng kiến thức phù hợp, hãy chỉ ra những luận điểm dưới đây, luận điểm nào
đúng, sai? (2.5đ)
1. Hành động lịch sử đầu tiên của con người là sản xuất.
2. Sản xuất là hoạt động của cả con người và động vật có thần kinh.
3. Lịch sử phát triển của tự nhiên khác với lịch sử phát triển của xã hội.
4. Hoạt động của tự nhiên diễn ra một cách có mục đích.
5. Lịch sử phát triển của xã hội gắn với ý thức của con người.
6. Xã hội có áp bức bất công khi xã hội có sự phân chia giai cấp.
7. Chủ nghĩa xã hội phải trải qua bước phát triển quanh co đầy phức tạp.
8. Lí luận không có thực tiễn là lí luận suông.
9. Thực tiễn là nơi đánh giá tính đúng đắn, sai lầm của lí luận.
10. Phủ định biện chứng chấm dứt sự phát triển.
Câu 4: Anh An và chị Ngọc cùng học một lớp. Anh An đi học them rất nhiều nơi, được các thầy nổi
tiếng dạy, nên anh An cho rằng,mình không cần phải ôn tập và làm bài tập về nhà mà vẫn có thể thi
đỗ vào đại học. Vì thế đến lớp anh An chểnh mảng việc học hành, về nhà ít khi tự ôn bài và làm bài
tập thầy cô giao. Ngược lại, chị Ngọc rất chú ý lắng nghe thầy cô giảng trên lớp, về nhà chịu khó làm
bài tập, học bài đầy đủ. Kết quả, anh An thi trượt đại học còn chị Ngọc thi đỗ điểm cao. Anh An thắc
mắc, không hiểu vì sao mình lại trượt?
Hỏi:
Anh (chị) hãy vận dụng kiến thức đã học để giải thích điều này giúp anh An? (2.5đ)
BÀI LÀM